「成都市青少年科技创新大赛」成都市青少年科技创新大赛章程及规则
成都市青少年科技创新大赛
成都市青少年科技创新大赛章程及规则
磨子桥小学的学校荣誉成都市磨子桥小学2008年——2009年教师获奖统计获奖时间获奖人获奖内容颁奖单位2008.11.3杨雯尚德电力杯第二届中国青少年创意大赛总决赛——中国青少年绿色创意竞赛创新型优秀教师奖中国教育学会、中华人民共和国工商行政管理局商标局、中国版权协会2008.11李静姝2008年武侯区中小学体育教师技能大赛微格教学评定一等奖武侯区继教中心2008.11李静姝2008年武侯区中小学体育教师技能大赛综合评定一等奖武侯区继教中心2008.11秦莉敏武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11王平武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11代小娅武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11刘成一武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11宋雨珂武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11王春菊武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11李春蓉武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11杨硕仁武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11杨静武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11叶歆武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11祝肖何武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11周雪蓉武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11程燕武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11龚海武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11马莉武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11帅先蓉武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11段巍武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11杨硕仁武侯区小学语文“新课程”课堂教学大赛一等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2008.11.2王春菊2008年武侯区中小学生田径班级接力赛优秀教练员武侯区文化体育旅游局武侯区教育局2008.11.2帅先蓉2008年武侯区中小学生田径班级接力赛优秀教练员武侯区文化体育旅游局武侯区教育局2008.11.2刘成一2008年武侯区中小学生田径班级接力赛优秀教练员武侯区文化体育旅游局武侯区教育局2008.4马卉第十三届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛组委会2008.10马卉案例《需要》发表在《现代教育导报》2008年第678期并在去昂教师教育教学科研成功评选中获一等奖 2008.7马卉论文《加强对学生数学思想的培养》获2008年成都市小学数学优秀论文评比三等奖成都市教科所成都市教育学会小学数学教学专委会2008.10.8马卉文章《倾听花语》发表在《绵阳日报》教育周刊 2007.3叶歆论文《让学生跨过说话的鸿沟》获成都市小语专委会第十四次学术年会论文评比二等奖成都市教科所成都市教育学会小学语文专委会2008.9罗娟娟2007——2008“童趣杯”全国优秀红领巾小社团活动辅导奖全国少工委办公室2008.10杨雯《蚯蚓的选择》荣获武侯区小学科学有效课堂教学大赛二等奖武侯区继教中心2008.10杨雯《蚯蚓的选择》荣获武侯区小学科学有效课堂教学设计大赛一等奖武侯区继教中心2008.8李海棠荣获2007年度教育统计先进个人武侯区教育局2008.10杨硕仁教育报第三届全国中小学小作家作文大赛优秀指导教师奖中国教师报中国教育报刊社新闻研究中心全国中小学小作家作文大赛组委会2008.9杨硕仁《如何增强学生的阅读情趣》荣获2008年小学语文你教学教改实验一等奖中国教育学会语文教学法专业委员会语文创新教育研究中心2008.4杨雯指导学生荣获“第二十三届四川省青少年科技创新大赛科技竞赛项目”一等奖省科协、省团委、省妇联、省环保局2008.4杨柳执教的课获得好评武侯区继教中心2008.12屈强2008年第五届“武侯杯”学生电脑制作活动指导教师三等奖武侯区教育局2009.1黄亚磨子桥小学先进班集体磨子桥小学2009.1刘婷婷磨子桥小学先进班集体磨子桥小学2009.1黄汤娅磨子桥小学先进班集体磨子桥小学2009.1杨硕仁磨子桥小学先进班集体磨子桥小学2009.1沈清静磨子桥小学先进班集体磨子桥小学2009.1杨小玉2008年度人口与计划生育先进个人跳伞塔街道办事处2008.12杨雯成都市青少年电子作品制作比赛(机械模型)优秀辅导奖成都市科协成都市教育局2008.12赵进成都市青少年电子作品制作比赛(机械模型)优秀辅导奖成都市科协成都市教育局2008.9曾朝会成都市小学德育优秀论文、案例、活动方案三等奖成都市教科所成都市小学数学德育专委会2008.9杨小玉成都市小学德育优秀论文、案例、活动方案三等奖成都市教科所成都市小学数学德育专委会2008.11刘艺丹在2008——2009学年度上期武侯区研究课获得好评武侯区继教中心2009.4彭玉龙武侯区第九届中小学生艺术节指导教师奖武侯区教育局2009.4代小娅武侯区第九届中小学生艺术节指导教师奖武侯区教育局2009.4龙蕾武侯区第九届中小学生艺术节指导教师奖武侯区教育局2009.4李雯佳武侯区第九届中小学生艺术节艺术教育论文二等奖武侯区教育局2009.4郑煜武侯区第九届中小学生艺术节表演类指导教师奖武侯区教育局2009.4郑煜武侯区第九届中小学生艺术节艺术教育论文三等奖武侯区教育局2009.4龙蕾武侯区第九届中小学生艺术节艺术教育论文三等奖武侯区教育局2009.4叶歆武侯区2008年度教学改革与创新论文评比二等奖武侯区继教中心武侯区教育学会2009.4曾朝会武侯区2008年度教学改革与创新论文评比二等奖武侯区继教中心武侯区教育学会2009.2周雪蓉成都市2008年度教育改革与研究论文一等奖成都市教科所成都市教育科学规划领导小组办公室成都市教育学会教育改革与实验专业委员会2009.4刘洁第31届“成功少年”杯全国作文大赛优秀辅导员青岛市成功少年文艺中心北京成功少年计算机科学研究院大赛组委会2009.4周雪蓉武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选一等奖武侯区教育局2009.4叶歆武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选三等奖武侯区教育局2009.1杨柳2008年区优秀团员共青团武侯区教育局2009.4黄汤娅武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选二等奖武侯区教育局2009.4刘聪武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选二等奖武侯区教育局2009.4刘洁武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选三等奖武侯区教育局2009.5代小娅成都市武侯区第十三届少儿书画大赛园丁奖区少工委、区团委、区关工委、区青教办2009.5彭玉龙成都市武侯区第十三届少儿书画大赛园丁奖区少工委、区团委、区关工委、区青教办2009.5龙蕾成都市武侯区第十三届少儿书画大赛园丁奖区少工委、区团委、区关工委、区青教办2009.6叶歆《今日少年》报征文活动优秀指导教师市少工委2009.4叶歆武侯区2008学年度教学改革与创新论文评比二等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2009.6秦莉敏论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.6秦莉敏《今日少年》报征文活动优秀指导教师市少工委2009.2吕玉华参加武侯名师献课活动武侯名师工作站武侯区继教中心2009.6彭玉龙指导的学生在“首届全国大中小学规范汉字书写大赛武侯区选拔赛”中获小学组硬笔一等奖磨子桥小学2008.4刘聪荣获武候区2007——2008学年度先进班集体武候区教育局2009.6康雪丹论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.6刘聪《今日少年》报征文活动优秀指导教师市少工委2009.6郭斌熙论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.6刘聪论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.4刘聪承担的队会课在武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选中获二等奖磨子桥小学2008.9刘聪2007——2008“童趣杯”全国优秀红领巾小社团活动辅导奖全国少工委办公室2009.6颜慧论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获二等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.6杨硕仁论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获二等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.6黄亚论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.5李丹武侯区小学数学教学设计比赛二等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2009.5王晓冬武侯区小学数学教学设计比赛二等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2009.5谢维芳武侯区小学数学教学设计比赛一等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2009.5刘敏武侯区小学数学教学设计比赛二等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2009.5李春蓉武侯区小学数学教学设计比赛二等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2008.12代小娅2008年四川省“群星杯”中小学生美术、书法、摄影比赛优秀辅导教师奖四川省教育厅2008.12彭玉龙2008年四川省“群星杯”中小学生美术、书法、摄影比赛优秀辅导教师奖四川省教育厅2008.12龙蕾2008年四川省“群星杯”中小学生美术、书法、摄影比赛优秀辅导教师奖四川省教育厅2009.5陈超慧指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖国家基础教育实验中心外语教育研究中心2009.5卿华指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖国家基础教育实验中心外语教育研究中心2009.5刘艺丹指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖国家基础教育实验中心外语教育研究中心2009.5吕玉华指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖国家基础教育实验中心外语教育研究中心2009.5袁子钦指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖国家基础教育实验中心外语教育研究中心2009.5唐静指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖国家基础教育实验中心外语教育研究中心2009.6沈凌云武侯区优秀报账员武候区教育局2009.4罗家莉第十四届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛组委会2009.5罗家莉指导学生荣获奥赛二等奖四川省数学会2009.4杨雯2009年成都市第二十五届青少年科技创新大赛(科技制作)优秀辅导奖成都市教育局成都市科协2009.6杨雯2009年成都市第十二届青少年科普知识竞赛优秀辅导奖成都市教育局成都市科协2009.5杨雯第三届中国青少年创意大赛选拔赛暨武侯区第二届青少年创意大赛优秀辅导教师区教育局区科协区知识产权局2009.5赵进第三届中国青少年创意大赛选拔赛暨武侯区第二届青少年创意大赛优秀辅导教师区教育局区科协区知识产权局2008.11王春菊2008年武侯区中小学生运动会优秀指导教师区教育局区文化体育旅游局2009.6段巍论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获二等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2008.11代小娅教学实录《会变的线条》出版在《缤纷课堂》四川人民出版社2008.11代小娅论文《优秀美术教师,学生一定知道》出版在《心灵漫步》四川人民出版社2008.11王春菊论文《为孩子创造一个表现自我的机会》出版在《心灵漫步》四川人民出版社2008.11代小娅论文《身边的故事》出版在《心灵漫步》四川人民出版社2008.11刘成一论文《他想的是“睡觉”,我设计的却是“飞”》出版在《心灵漫步》四川人民出版社2008.11马莉论文《教育随笔三则》出版在《心灵漫步》四川人民出版社2009.6彭英磨子桥小学2008——2009学年度下期“文明班集体”磨子桥小学2009.6刘英《今日少年》报征文活动优秀指导教师市少工委2009.6祝肖何《今日少年》报征文活动优秀指导教师市少工委2009.6祝肖何磨子桥小学2008——2009学年度下期“文明班集体”磨子桥小学2009.4祝肖何武侯区第九届中小学生艺术节国学经典诵读指导教师奖武侯区教育局2009.4黄汤娅承担的队会课在武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选中获二等奖磨子桥小学2009.4马卉(六一班)武侯区2008——2009学年度先进班集体武侯区教育局2009.4黄汤娅(四二班)武侯区2008——2009学年度先进班集体武侯区教育局2009.4杨硕仁(五三班)武侯区2008——2009学年度先进班集体武侯区教育局2009.4马卉第十四届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛组委会2009.5马卉指导学生荣获奥赛二等奖四川省数学会2008.12邱林论文《浅谈乘法分配率》刊登在《少年智力开发报。小学数学》教师版第26期第四版《少年智力开发报。小学数学》专刊2008.11王平论文《用阳光的思维,体悟教育之美》出版在《心灵漫步》四川人民出版社2008.11杨静论文《孩子,我愿意帮助你》出版在《心灵漫步》四川人民出版社2009.2颜慧论文《探寻小学语文教学的快乐yi9nsu及表达途径》成都市2008年度教育改革与研究论文二等奖成都市教科所成都市教育科学规划领导小组办公室成都市教育学会教育改革与实验专业委员会2009.4曾朝会武侯区2008学年度教学改革与创新论文评比二等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2009.5曾朝会论文获中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与研究论坛”征文大赛一等奖中国教育学会《中国教育学刊》2009.4曾朝会第十四届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛组委会2009.6杨繁论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.6杨繁磨子桥小学2008——2009学年度下期“文明班集体”磨子桥小学2009.2马卉论文获成都市2008年度教育改革与研究论文三等奖成都市教科所成都市教育科学规划领导小组办公室成都市教育学会教育改革与实验专业委员会2009.6杨柳《今日少年》报征文活动优秀指导教师市少工委2009.6杨柳磨子桥小学2008——2009学年度下期“文明班集体”磨子桥小学2009.6谢张萍《今日少年》报征文活动优秀指导教师市少工委2008.11刘成一教学实录《角斗士》出版在《缤纷课堂》四川人民出版社

成都市磨子桥小学2008年——2009年教师获奖统计获奖时间获奖人获奖内容颁奖单位2008.11.3杨雯尚德电力杯第二届中国青少年创意大赛总决赛——中国青少年绿色创意竞赛创新型优秀教师奖中国教育学会、中华人民共和国工商行政管理局商标局、中国版权协会2008.11李静姝2008年武侯区中小学体育教师技能大赛微格教学评定一等奖武侯区继教中心2008.11李静姝2008年武侯区中小学体育教师技能大赛综合评定一等奖武侯区继教中心2008.11秦莉敏武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11王平武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11代小娅武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11刘成一武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11宋雨珂武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11王春菊武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11李春蓉武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11杨硕仁武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11杨静武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11叶歆武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11祝肖何武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11周雪蓉武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11程燕武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11龚海武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11马莉武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11帅先蓉武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11段巍武侯区基础教育课程改革优秀教师武侯区教育局2008.11杨硕仁武侯区小学语文“新课程”课堂教学大赛一等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2008.11.2王春菊2008年武侯区中小学生田径班级接力赛优秀教练员武侯区文化体育旅游局武侯区教育局2008.11.2帅先蓉2008年武侯区中小学生田径班级接力赛优秀教练员武侯区文化体育旅游局武侯区教育局2008.11.2刘成一2008年武侯区中小学生田径班级接力赛优秀教练员武侯区文化体育旅游局武侯区教育局2008.4马卉第十三届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛组委会2008.10马卉案例《需要》发表在《现代教育导报》2008年第678期并在去昂教师教育教学科研成功评选中获一等奖 2008.7马卉论文《加强对学生数学思想的培养》获2008年成都市小学数学优秀论文评比三等奖成都市教科所成都市教育学会小学数学教学专委会2008.10.8马卉文章《倾听花语》发表在《绵阳日报》教育周刊 2007.3叶歆论文《让学生跨过说话的鸿沟》获成都市小语专委会第十四次学术年会论文评比二等奖成都市教科所成都市教育学会小学语文专委会2008.9罗娟娟2007——2008“童趣杯”全国优秀红领巾小社团活动辅导奖全国少工委办公室2008.10杨雯《蚯蚓的选择》荣获武侯区小学科学有效课堂教学大赛二等奖武侯区继教中心2008.10杨雯《蚯蚓的选择》荣获武侯区小学科学有效课堂教学设计大赛一等奖武侯区继教中心2008.8李海棠荣获2007年度教育统计先进个人武侯区教育局2008.10杨硕仁教育报第三届全国中小学小作家作文大赛优秀指导教师奖中国教师报中国教育报刊社新闻研究中心全国中小学小作家作文大赛组委会2008.9杨硕仁《如何增强学生的阅读情趣》荣获2008年小学语文你教学教改实验一等奖中国教育学会语文教学法专业委员会语文创新教育研究中心2008.4杨雯指导学生荣获“第二十三届四川省青少年科技创新大赛科技竞赛项目”一等奖省科协、省团委、省妇联、省环保局2008.4杨柳执教的课获得好评武侯区继教中心2008.12屈强2008年第五届“武侯杯”学生电脑制作活动指导教师三等奖武侯区教育局2009.1黄亚磨子桥小学先进班集体磨子桥小学2009.1刘婷婷磨子桥小学先进班集体磨子桥小学2009.1黄汤娅磨子桥小学先进班集体磨子桥小学2009.1杨硕仁磨子桥小学先进班集体磨子桥小学2009.1沈清静磨子桥小学先进班集体磨子桥小学2009.1杨小玉2008年度人口与计划生育先进个人跳伞塔街道办事处2008.12杨雯成都市青少年电子作品制作比赛(机械模型)优秀辅导奖成都市科协成都市教育局2008.12赵进成都市青少年电子作品制作比赛(机械模型)优秀辅导奖成都市科协成都市教育局2008.9曾朝会成都市小学德育优秀论文、案例、活动方案三等奖成都市教科所成都市小学数学德育专委会2008.9杨小玉成都市小学德育优秀论文、案例、活动方案三等奖成都市教科所成都市小学数学德育专委会2008.11刘艺丹在2008——2009学年度上期武侯区研究课获得好评武侯区继教中心2009.4彭玉龙武侯区第九届中小学生艺术节指导教师奖武侯区教育局2009.4代小娅武侯区第九届中小学生艺术节指导教师奖武侯区教育局2009.4龙蕾武侯区第九届中小学生艺术节指导教师奖武侯区教育局2009.4李雯佳武侯区第九届中小学生艺术节艺术教育论文二等奖武侯区教育局2009.4郑煜武侯区第九届中小学生艺术节表演类指导教师奖武侯区教育局2009.4郑煜武侯区第九届中小学生艺术节艺术教育论文三等奖武侯区教育局2009.4龙蕾武侯区第九届中小学生艺术节艺术教育论文三等奖武侯区教育局2009.4叶歆武侯区2008年度教学改革与创新论文评比二等奖武侯区继教中心武侯区教育学会2009.4曾朝会武侯区2008年度教学改革与创新论文评比二等奖武侯区继教中心武侯区教育学会2009.2周雪蓉成都市2008年度教育改革与研究论文一等奖成都市教科所成都市教育科学规划领导小组办公室成都市教育学会教育改革与实验专业委员会2009.4刘洁第31届“成功少年”杯全国作文大赛优秀辅导员青岛市成功少年文艺中心北京成功少年计算机科学研究院大赛组委会2009.4周雪蓉武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选一等奖武侯区教育局2009.4叶歆武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选三等奖武侯区教育局2009.1杨柳2008年区优秀团员共青团武侯区教育局2009.4黄汤娅武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选二等奖武侯区教育局2009.4刘聪武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选二等奖武侯区教育局2009.4刘洁武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选三等奖武侯区教育局2009.5代小娅成都市武侯区第十三届少儿书画大赛园丁奖区少工委、区团委、区关工委、区青教办2009.5彭玉龙成都市武侯区第十三届少儿书画大赛园丁奖区少工委、区团委、区关工委、区青教办2009.5龙蕾成都市武侯区第十三届少儿书画大赛园丁奖区少工委、区团委、区关工委、区青教办2009.6叶歆《今日少年》报征文活动优秀指导教师市少工委2009.4叶歆武侯区2008学年度教学改革与创新论文评比二等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2009.6秦莉敏论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.6秦莉敏《今日少年》报征文活动优秀指导教师市少工委2009.2吕玉华参加武侯名师献课活动武侯名师工作站武侯区继教中心2009.6彭玉龙指导的学生在“首届全国大中小学规范汉字书写大赛武侯区选拔赛”中获小学组硬笔一等奖磨子桥小学2008.4刘聪荣获武候区2007——2008学年度先进班集体武候区教育局2009.6康雪丹论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.6刘聪《今日少年》报征文活动优秀指导教师市少工委2009.6郭斌熙论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.6刘聪论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.4刘聪承担的队会课在武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选中获二等奖磨子桥小学2008.9刘聪2007——2008“童趣杯”全国优秀红领巾小社团活动辅导奖全国少工委办公室2009.6颜慧论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获二等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.6杨硕仁论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获二等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.6黄亚论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.5李丹武侯区小学数学教学设计比赛二等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2009.5王晓冬武侯区小学数学教学设计比赛二等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2009.5谢维芳武侯区小学数学教学设计比赛一等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2009.5刘敏武侯区小学数学教学设计比赛二等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2009.5李春蓉武侯区小学数学教学设计比赛二等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2008.12代小娅2008年四川省“群星杯”中小学生美术、书法、摄影比赛优秀辅导教师奖四川省教育厅2008.12彭玉龙2008年四川省“群星杯”中小学生美术、书法、摄影比赛优秀辅导教师奖四川省教育厅2008.12龙蕾2008年四川省“群星杯”中小学生美术、书法、摄影比赛优秀辅导教师奖四川省教育厅2009.5陈超慧指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖国家基础教育实验中心外语教育研究中心2009.5卿华指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖国家基础教育实验中心外语教育研究中心2009.5刘艺丹指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖国家基础教育实验中心外语教育研究中心2009.5吕玉华指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖国家基础教育实验中心外语教育研究中心2009.5袁子钦指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖国家基础教育实验中心外语教育研究中心2009.5唐静指导学生荣获2009全国小学生英语竞赛一等奖国家基础教育实验中心外语教育研究中心2009.6沈凌云武侯区优秀报账员武候区教育局2009.4罗家莉第十四届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛组委会2009.5罗家莉指导学生荣获奥赛二等奖四川省数学会2009.4杨雯2009年成都市第二十五届青少年科技创新大赛(科技制作)优秀辅导奖成都市教育局成都市科协2009.6杨雯2009年成都市第十二届青少年科普知识竞赛优秀辅导奖成都市教育局成都市科协2009.5杨雯第三届中国青少年创意大赛选拔赛暨武侯区第二届青少年创意大赛优秀辅导教师区教育局区科协区知识产权局2009.5赵进第三届中国青少年创意大赛选拔赛暨武侯区第二届青少年创意大赛优秀辅导教师区教育局区科协区知识产权局2008.11王春菊2008年武侯区中小学生运动会优秀指导教师区教育局区文化体育旅游局2009.6段巍论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获二等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2008.11代小娅教学实录《会变的线条》出版在《缤纷课堂》四川人民出版社2008.11代小娅论文《优秀美术教师,学生一定知道》出版在《心灵漫步》四川人民出版社2008.11王春菊论文《为孩子创造一个表现自我的机会》出版在《心灵漫步》四川人民出版社2008.11代小娅论文《身边的故事》出版在《心灵漫步》四川人民出版社2008.11刘成一论文《他想的是“睡觉”,我设计的却是“飞”》出版在《心灵漫步》四川人民出版社2008.11马莉论文《教育随笔三则》出版在《心灵漫步》四川人民出版社2009.6彭英磨子桥小学2008——2009学年度下期“文明班集体”磨子桥小学2009.6刘英《今日少年》报征文活动优秀指导教师市少工委2009.6祝肖何《今日少年》报征文活动优秀指导教师市少工委2009.6祝肖何磨子桥小学2008——2009学年度下期“文明班集体”磨子桥小学2009.4祝肖何武侯区第九届中小学生艺术节国学经典诵读指导教师奖武侯区教育局2009.4黄汤娅承担的队会课在武侯区中小学思想道德建设优秀成果评选中获二等奖磨子桥小学2009.4马卉(六一班)武侯区2008——2009学年度先进班集体武侯区教育局2009.4黄汤娅(四二班)武侯区2008——2009学年度先进班集体武侯区教育局2009.4杨硕仁(五三班)武侯区2008——2009学年度先进班集体武侯区教育局2009.4马卉第十四届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛组委会2009.5马卉指导学生荣获奥赛二等奖四川省数学会2008.12邱林论文《浅谈乘法分配率》刊登在《少年智力开发报。小学数学》教师版第26期第四版《少年智力开发报。小学数学》专刊2008.11王平论文《用阳光的思维,体悟教育之美》出版在《心灵漫步》四川人民出版社2008.11杨静论文《孩子,我愿意帮助你》出版在《心灵漫步》四川人民出版社2009.2颜慧论文《探寻小学语文教学的快乐yi9nsu及表达途径》成都市2008年度教育改革与研究论文二等奖成都市教科所成都市教育科学规划领导小组办公室成都市教育学会教育改革与实验专业委员会2009.4曾朝会武侯区2008学年度教学改革与创新论文评比二等奖武侯区教育学会武侯区继教中心2009.5曾朝会论文获中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与研究论坛”征文大赛一等奖中国教育学会《中国教育学刊》2009.4曾朝会第十四届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛组委会2009.6杨繁论文荣获中国教育学会中学语文教学专业委员会读写训练研究全国语文教师课堂教学大赛展示评比中荣获三等奖中国教育学会中学语文教学专业委员会2009.6杨繁磨子桥小学2008——2009学年度下期“文明班集体”磨子桥小学2009.2马卉论文获成都市2008年度教育改革与研究论文三等奖成都市教科所成都市教育科学规划领导小组办公室成都市教育学会教育改革与实验专业委员会2009.6杨柳《今日少年》报征文活动优秀指导教师市少工委2009.6杨柳磨子桥小学2008——2009学年度下期“文明班集体”磨子桥小学2009.6谢张萍《今日少年》报征文活动优秀指导教师市少工委2008.11刘成一教学实录《角斗士》出版在《缤纷课堂》四川人民出版社

成都市温江区每年小学6年级人数成都市温江区每年小学6年级人数在1.1万人至1.3万人之间。成都市人口有九百多万人口,按家延来算,一家有老人,中年人,有小孩,全家有五人之中,小孩中,有高中,初中,二至六年高小,乘下就是一年的学生。所以成都每年入学一年级的人数,在六十万左右。每年入小学一年级的的学生大约有四百多人。成都七中实验小学为例。成都七中实验小学部秉承七中“着眼整体,立足个体成才,充分发挥孩子主体作用”的教育思想,以培养“具有中国灵魂和国际竞争力的现代人”为目标,注重孩子的全面发展,为孩子们创造一个金色的童年。我们把优选质的教育奉献给每一位孩子,为孩子未来可持续发展奠定坚实的基础。成都七中实验学校小学部办学五年以来,不断发展壮大,取得了显著的成果。学校获得国际认可的“中国十佳民办学校”,首届“百佳特色学校”的称号;被评为“成都市先进办学单位”、四川省“书画育人特色学校”、成都市“校风示范校”、省“三。八”红旗集体、自律与诚信省级先进单位;校园文化建设获得全国金奖;德育常规工作专项考评市一等奖。孩子在四川省头脑奥林匹克中获得金奖;在四川省青少年机器人大赛中获得一等奖;连续四届获得成都市青少年科技创新大赛团体一等奖;多人次在全国青少年电视英语口语大赛获得金奖;参加全国小孩子篮球比赛取得第三名。孩子的全面发展,得到了社会各界的高度赞扬,被誉为2008年孩子较喜欢入读的学校。

成都市温江区每年小学6年级人数在1.1万人至1.3万人之间。成都市人口有九百多万人口,按家延来算,一家有老人,中年人,有小孩,全家有五人之中,小孩中,有高中,初中,二至六年高小,乘下就是一年的学生。所以成都每年入学一年级的人数,在六十万左右。每年入小学一年级的的学生大约有四百多人。成都七中实验小学为例。成都七中实验小学部秉承七中“着眼整体,立足个体成才,充分发挥孩子主体作用”的教育思想,以培养“具有中国灵魂和国际竞争力的现代人”为目标,注重孩子的全面发展,为孩子们创造一个金色的童年。我们把优选质的教育奉献给每一位孩子,为孩子未来可持续发展奠定坚实的基础。成都七中实验学校小学部办学五年以来,不断发展壮大,取得了显著的成果。学校获得国际认可的“中国十佳民办学校”,首届“百佳特色学校”的称号;被评为“成都市先进办学单位”、四川省“书画育人特色学校”、成都市“校风示范校”、省“三。八”红旗集体、自律与诚信省级先进单位;校园文化建设获得全国金奖;德育常规工作专项考评市一等奖。孩子在四川省头脑奥林匹克中获得金奖;在四川省青少年机器人大赛中获得一等奖;连续四届获得成都市青少年科技创新大赛团体一等奖;多人次在全国青少年电视英语口语大赛获得金奖;参加全国小孩子篮球比赛取得第三名。孩子的全面发展,得到了社会各界的高度赞扬,被誉为2008年孩子较喜欢入读的学校。

几年一届成都市青少年科技创新大赛一年一届,我都参加两届了

一年一届,我都参加两届了

哪些属于小升初特长?一、区优干、区三好、区优少除了学科成绩的优秀,各大名校也十分重视学生的综合素质水平,因此能证明学生德智体美劳均优秀的区优干、区三好、区优少就十分有用。评选方式:作为实力助攻的区级优秀学生称号,五六年级获得更好,能获得的孩子成绩一般也会很好,一般由所在学校评选,每个班名额在1-4人左右,由班级、学校评选后上报区教育局审核。二、全国中小学语文综合能力测评全国中小学语文综合能力测评是由《中国教师》杂志社教育研究中心主办的,测评内容包括听(知识问答)、说(超级演说)、读(情景朗诵)、写(基础写作)等多种形式。测评时间为每年的5月中学和11月中旬。由于现在小升初不能再动笔考试,只有几分钟个人面试时间,因此语文水平测试的超级演说环节就显得特别重要,可以作为小升初面试的一场大练兵。三、全国汉语作文考级全国汉语作文考级暨现场作文大赛是有由中国语文报刊协会听说读写教学分会主办,是一种全新的作文评价体系,是一种规范、系统、科学的作文评估方法。适用于中小学作文水平发展的各个阶段,分为12个级别,与小学至高中各个年级相对应。测评时间为每年的2月和8月。在2015年前小升初择优有笔试环节的时候,各个名校基本都会要求学生写一篇短作文,考察学生语文、语言能力,因此我们可以看出名校对作文这块还是相当重视的。所以,如果孩子的作文水平能得到权威认证无疑是对增加小升初择校砝码有着添砖加瓦的作用。四、艺体获奖证书这个仅针对走艺体特长生择校的道路的学生。一般来说各大学校每年对艺体生需求不一,门槛不一,只要专业对口、符合报名条件即可。不过值得关注的,虽然好报名,但学校在考核上十分严厉,招生人数也不多,因此想要通过选拔,个人专业实力就非常重要了。艺体类证书一般分艺术类和体育类两类证书:(1)成都市学生艺术人才大赛获奖证书每年都会举办该证书是报考初、高中艺体特长生的重要证书之一。(2)体育运动类证书参加全国、省、市、区、校级各类体育比赛获得运动员证书或奖项,是报考体育特长生的重要证书之一。五、科技获奖证书科技创新在近年来受到教育部门大力提倡,因此越来越多的学校将此作为小升初升学时择优的条件之一。获取方式:孩子可以持作品参加成都市青少年科技创新大赛,分科技小论文;科技小发明(小制作);电脑美术画;幻灯片;动画设计;网页设计;程序设计;实用软件设计;科技小报;现在机器人比较火,参加机器人大赛也会有些用。六、校三好、校优干、校优少学校级别的三好、优干、优少名额多,获取难度低,自然含金量跟以上证书比起来不高,但如果没有前面的证书,孩子想要报还一些私立学校,至少可以以此称号来进行才报得了名。参考资料:百度百科-小升初
属于小升初特长有:1、艺术类这个仅针对走艺体特长生择校的道路的学生。一般来说各大学校每年对艺体生需求不一,门槛不一,只要专业对口、符合报名条件即可。不过值得关注的,虽然好报名,但学校在考核上十分严厉,招生人数也不多,因此想要通过选拔,个人专业实力就非常重要了!学生艺术人才大赛获奖证书:每年都会举办该证书是报考初、高中艺体特长生的重要证书之一。2、体育类体育运动类证书:参加全国、省、市、区、校级各类体育比赛获得运动员证书或奖项,是报考体育特长生的重要证书之一;另外,体育特长生校级获奖证书也有不少学校也认可。小升初入学中,经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校分别可接收文艺、科技、体育特长生。为了确保生源质量,各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试,测试时间由各区县教委确定,一般限定在两天之内。以上观点仅供参考,希望对你有帮助。扩展资料:特长生录取流程:一般来说,特长生录取要经过两个步骤:一、特长生资格审查。经审查合格的学生获取区教委统一下发的特长生合格证,考生凭合格证参加所报考学校组织的专业测试。二、特长生单项测试,最终的录取结果由学校决定。参考资料来源:百度百科-小升初
随着小升初竞争日趋激烈,很多家长都希望了解小升初特长的升学方式,从而为孩子成功升入重点初中多找到一条出路。平心而论,小升初特长的确不失为一种进入重点中学的途径,然而,家长们是否了解究竟哪些才能成为特长呢?哪些又是学校认可的特长生证书?以下就是小编整合网络资源后总结出来的,供广大非小升初家长们参考。
1.艺术特长简介
只有经市、区教委(2005年)核定的市、区级艺术传统项目学校及承担艺术实验项目、实验课题的学校方可招收艺术特长生。艺术特长生资格认定主要依据市、区教育行政主管部门组织的艺术节、合唱节获奖成绩或专业水平突出经所在学校推荐。
各中学所招收的特长生原则上为具备本区学籍的应届小学毕业生。经批准招收外区特长生的传统校,其考生必须参加区的测试,成绩合格者方可登记备案,在计划内预留名额招收。特长生招生计划未满额的,剩余计划取消。
2.体育特长简介
体育类的特长项目主要包括田径、篮球、足球、排球、射击、射箭、棋类、羽毛球等。体育特长生应是具有本市正式户口、学习成绩优良、品德良好的小学应届毕业生;并经过体育专项业余训练,其运动成绩原则上在区、市级比赛中进入录取名次。田径、游泳、乒乓球、羽毛球项目的特长生,须有区级以上竞赛获奖证书;篮球、足球、排球项目的特长生应有一定的身体条件和专项训练基础。
如果孩子有体育特长,对有些学校会有加分因素,但如果去好学校的特长班就要仔细考虑了,特长班的主要任务是帮助学校在竞赛中拿成绩,学校对特长班的学习普遍不够重视。
海淀区有清华附中、人大附中等22所高中校;东城区有北京一中、北京二中等15所高中校,是招收体育特长生学校较多的两个区。
小升初体育特长生的传统校有八一中学、理工附中、交大附中、二中分校等各区学校。
3.科技特长简介
科技特长俗称三模两电。航空模型,建筑模型,数学建模,无线电测向,电子制作,再加上一个OM,即奥林匹克头脑竞赛。获得这些奖项,在北京小升初升学过程中,就会被重点中学认定为科技特长生。
很多小学都会组织参加这类活动,参加活动比较多的话,获奖几率也就比较大。
科技特长的录取要经过两个步骤:一、特长生资格审查。经审查合格的学生获取区教委统一下发的特长生合格证,考生凭合格证参加所报考学校组织的专业测试。下发合格证总数控制在全区单项总名额的120%。二、特长生单项测试。各招生学校根据测试成绩择优确定录取名单,并按照招生总人数的20%的比例、根据测试成绩确定补录名单。
被特长录取的小升初学生不再参加统一就近分配即电脑派位,也不再参加择校。
科技特长在前几年的小升初中可以设成实验班,2007年取消实验班,但是科技特长却没有被取消,因此,这对于有科技特长的孩子的一个好消息。
小升初特长有效证书
小升初入学中,经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校分别可接收文艺、科技、体育特长生。为了确保生源质量,各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试,测试时间由各区县教委确定,一般限定在两天之内。 一般来说,特长生录取要经过两个步骤:一、特长生资格审查。经审查合格的学生获取区教委统一下发的特长生合格证,考生凭合格证参加所报考学校组织的专业测试。二、特长生单项测试,最终的录取结果由学校决定。 参考资料:百度百科-小升初
2016年海淀区一些学校小升初特长生情况:码高有相应的各大学校招生科技特长生情况,您可以去了解一下。

一、区优干、区三好、区优少除了学科成绩的优秀,各大名校也十分重视学生的综合素质水平,因此能证明学生德智体美劳均优秀的区优干、区三好、区优少就十分有用。评选方式:作为实力助攻的区级优秀学生称号,五六年级获得更好,能获得的孩子成绩一般也会很好,一般由所在学校评选,每个班名额在1-4人左右,由班级、学校评选后上报区教育局审核。二、全国中小学语文综合能力测评全国中小学语文综合能力测评是由《中国教师》杂志社教育研究中心主办的,测评内容包括听(知识问答)、说(超级演说)、读(情景朗诵)、写(基础写作)等多种形式。测评时间为每年的5月中学和11月中旬。由于现在小升初不能再动笔考试,只有几分钟个人面试时间,因此语文水平测试的超级演说环节就显得特别重要,可以作为小升初面试的一场大练兵。三、全国汉语作文考级全国汉语作文考级暨现场作文大赛是有由中国语文报刊协会听说读写教学分会主办,是一种全新的作文评价体系,是一种规范、系统、科学的作文评估方法。适用于中小学作文水平发展的各个阶段,分为12个级别,与小学至高中各个年级相对应。测评时间为每年的2月和8月。在2015年前小升初择优有笔试环节的时候,各个名校基本都会要求学生写一篇短作文,考察学生语文、语言能力,因此我们可以看出名校对作文这块还是相当重视的。所以,如果孩子的作文水平能得到权威认证无疑是对增加小升初择校砝码有着添砖加瓦的作用。四、艺体获奖证书这个仅针对走艺体特长生择校的道路的学生。一般来说各大学校每年对艺体生需求不一,门槛不一,只要专业对口、符合报名条件即可。不过值得关注的,虽然好报名,但学校在考核上十分严厉,招生人数也不多,因此想要通过选拔,个人专业实力就非常重要了。艺体类证书一般分艺术类和体育类两类证书:(1)成都市学生艺术人才大赛获奖证书每年都会举办该证书是报考初、高中艺体特长生的重要证书之一。(2)体育运动类证书参加全国、省、市、区、校级各类体育比赛获得运动员证书或奖项,是报考体育特长生的重要证书之一。五、科技获奖证书科技创新在近年来受到教育部门大力提倡,因此越来越多的学校将此作为小升初升学时择优的条件之一。获取方式:孩子可以持作品参加成都市青少年科技创新大赛,分科技小论文;科技小发明(小制作);电脑美术画;幻灯片;动画设计;网页设计;程序设计;实用软件设计;科技小报;现在机器人比较火,参加机器人大赛也会有些用。六、校三好、校优干、校优少学校级别的三好、优干、优少名额多,获取难度低,自然含金量跟以上证书比起来不高,但如果没有前面的证书,孩子想要报还一些私立学校,至少可以以此称号来进行才报得了名。参考资料:百度百科-小升初
属于小升初特长有:1、艺术类这个仅针对走艺体特长生择校的道路的学生。一般来说各大学校每年对艺体生需求不一,门槛不一,只要专业对口、符合报名条件即可。不过值得关注的,虽然好报名,但学校在考核上十分严厉,招生人数也不多,因此想要通过选拔,个人专业实力就非常重要了!学生艺术人才大赛获奖证书:每年都会举办该证书是报考初、高中艺体特长生的重要证书之一。2、体育类体育运动类证书:参加全国、省、市、区、校级各类体育比赛获得运动员证书或奖项,是报考体育特长生的重要证书之一;另外,体育特长生校级获奖证书也有不少学校也认可。小升初入学中,经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校分别可接收文艺、科技、体育特长生。为了确保生源质量,各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试,测试时间由各区县教委确定,一般限定在两天之内。以上观点仅供参考,希望对你有帮助。扩展资料:特长生录取流程:一般来说,特长生录取要经过两个步骤:一、特长生资格审查。经审查合格的学生获取区教委统一下发的特长生合格证,考生凭合格证参加所报考学校组织的专业测试。二、特长生单项测试,最终的录取结果由学校决定。参考资料来源:百度百科-小升初
随着小升初竞争日趋激烈,很多家长都希望了解小升初特长的升学方式,从而为孩子成功升入重点初中多找到一条出路。平心而论,小升初特长的确不失为一种进入重点中学的途径,然而,家长们是否了解究竟哪些才能成为特长呢?哪些又是学校认可的特长生证书?以下就是小编整合网络资源后总结出来的,供广大非小升初家长们参考。 1.艺术特长简介 只有经市、区教委(2005年)核定的市、区级艺术传统项目学校及承担艺术实验项目、实验课题的学校方可招收艺术特长生。艺术特长生资格认定主要依据市、区教育行政主管部门组织的艺术节、合唱节获奖成绩或专业水平突出经所在学校推荐。 各中学所招收的特长生原则上为具备本区学籍的应届小学毕业生。经批准招收外区特长生的传统校,其考生必须参加区的测试,成绩合格者方可登记备案,在计划内预留名额招收。特长生招生计划未满额的,剩余计划取消。 2.体育特长简介 体育类的特长项目主要包括田径、篮球、足球、排球、射击、射箭、棋类、羽毛球等。体育特长生应是具有本市正式户口、学习成绩优良、品德良好的小学应届毕业生;并经过体育专项业余训练,其运动成绩原则上在区、市级比赛中进入录取名次。田径、游泳、乒乓球、羽毛球项目的特长生,须有区级以上竞赛获奖证书;篮球、足球、排球项目的特长生应有一定的身体条件和专项训练基础。 如果孩子有体育特长,对有些学校会有加分因素,但如果去好学校的特长班就要仔细考虑了,特长班的主要任务是帮助学校在竞赛中拿成绩,学校对特长班的学习普遍不够重视。 海淀区有清华附中、人大附中等22所高中校;东城区有北京一中、北京二中等15所高中校,是招收体育特长生学校较多的两个区。 小升初体育特长生的传统校有八一中学、理工附中、交大附中、二中分校等各区学校。 3.科技特长简介 科技特长俗称三模两电。航空模型,建筑模型,数学建模,无线电测向,电子制作,再加上一个OM,即奥林匹克头脑竞赛。获得这些奖项,在北京小升初升学过程中,就会被重点中学认定为科技特长生。 很多小学都会组织参加这类活动,参加活动比较多的话,获奖几率也就比较大。 科技特长的录取要经过两个步骤:一、特长生资格审查。经审查合格的学生获取区教委统一下发的特长生合格证,考生凭合格证参加所报考学校组织的专业测试。下发合格证总数控制在全区单项总名额的120%。二、特长生单项测试。各招生学校根据测试成绩择优确定录取名单,并按照招生总人数的20%的比例、根据测试成绩确定补录名单。 被特长录取的小升初学生不再参加统一就近分配即电脑派位,也不再参加择校。 科技特长在前几年的小升初中可以设成实验班,2007年取消实验班,但是科技特长却没有被取消,因此,这对于有科技特长的孩子的一个好消息。 小升初特长有效证书
小升初入学中,经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校分别可接收文艺、科技、体育特长生。为了确保生源质量,各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试,测试时间由各区县教委确定,一般限定在两天之内。 一般来说,特长生录取要经过两个步骤:一、特长生资格审查。经审查合格的学生获取区教委统一下发的特长生合格证,考生凭合格证参加所报考学校组织的专业测试。二、特长生单项测试,最终的录取结果由学校决定。 参考资料:百度百科-小升初
2016年海淀区一些学校小升初特长生情况:码高有相应的各大学校招生科技特长生情况,您可以去了解一下。
属于小升初特长有:1、艺术类这个仅针对走艺体特长生择校的道路的学生。一般来说各大学校每年对艺体生需求不一,门槛不一,只要专业对口、符合报名条件即可。不过值得关注的,虽然好报名,但学校在考核上十分严厉,招生人数也不多,因此想要通过选拔,个人专业实力就非常重要了!学生艺术人才大赛获奖证书:每年都会举办该证书是报考初、高中艺体特长生的重要证书之一。2、体育类体育运动类证书:参加全国、省、市、区、校级各类体育比赛获得运动员证书或奖项,是报考体育特长生的重要证书之一;另外,体育特长生校级获奖证书也有不少学校也认可。小升初入学中,经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校分别可接收文艺、科技、体育特长生。为了确保生源质量,各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试,测试时间由各区县教委确定,一般限定在两天之内。以上观点仅供参考,希望对你有帮助。扩展资料:特长生录取流程:一般来说,特长生录取要经过两个步骤:一、特长生资格审查。经审查合格的学生获取区教委统一下发的特长生合格证,考生凭合格证参加所报考学校组织的专业测试。二、特长生单项测试,最终的录取结果由学校决定。参考资料来源:百度百科-小升初
随着小升初竞争日趋激烈,很多家长都希望了解小升初特长的升学方式,从而为孩子成功升入重点初中多找到一条出路。平心而论,小升初特长的确不失为一种进入重点中学的途径,然而,家长们是否了解究竟哪些才能成为特长呢?哪些又是学校认可的特长生证书?以下就是小编整合网络资源后总结出来的,供广大非小升初家长们参考。 1.艺术特长简介 只有经市、区教委(2005年)核定的市、区级艺术传统项目学校及承担艺术实验项目、实验课题的学校方可招收艺术特长生。艺术特长生资格认定主要依据市、区教育行政主管部门组织的艺术节、合唱节获奖成绩或专业水平突出经所在学校推荐。 各中学所招收的特长生原则上为具备本区学籍的应届小学毕业生。经批准招收外区特长生的传统校,其考生必须参加区的测试,成绩合格者方可登记备案,在计划内预留名额招收。特长生招生计划未满额的,剩余计划取消。 2.体育特长简介 体育类的特长项目主要包括田径、篮球、足球、排球、射击、射箭、棋类、羽毛球等。体育特长生应是具有本市正式户口、学习成绩优良、品德良好的小学应届毕业生;并经过体育专项业余训练,其运动成绩原则上在区、市级比赛中进入录取名次。田径、游泳、乒乓球、羽毛球项目的特长生,须有区级以上竞赛获奖证书;篮球、足球、排球项目的特长生应有一定的身体条件和专项训练基础。 如果孩子有体育特长,对有些学校会有加分因素,但如果去好学校的特长班就要仔细考虑了,特长班的主要任务是帮助学校在竞赛中拿成绩,学校对特长班的学习普遍不够重视。 海淀区有清华附中、人大附中等22所高中校;东城区有北京一中、北京二中等15所高中校,是招收体育特长生学校较多的两个区。 小升初体育特长生的传统校有八一中学、理工附中、交大附中、二中分校等各区学校。 3.科技特长简介 科技特长俗称三模两电。航空模型,建筑模型,数学建模,无线电测向,电子制作,再加上一个OM,即奥林匹克头脑竞赛。获得这些奖项,在北京小升初升学过程中,就会被重点中学认定为科技特长生。 很多小学都会组织参加这类活动,参加活动比较多的话,获奖几率也就比较大。 科技特长的录取要经过两个步骤:一、特长生资格审查。经审查合格的学生获取区教委统一下发的特长生合格证,考生凭合格证参加所报考学校组织的专业测试。下发合格证总数控制在全区单项总名额的120%。二、特长生单项测试。各招生学校根据测试成绩择优确定录取名单,并按照招生总人数的20%的比例、根据测试成绩确定补录名单。 被特长录取的小升初学生不再参加统一就近分配即电脑派位,也不再参加择校。 科技特长在前几年的小升初中可以设成实验班,2007年取消实验班,但是科技特长却没有被取消,因此,这对于有科技特长的孩子的一个好消息。 小升初特长有效证书
小升初入学中,经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校分别可接收文艺、科技、体育特长生。为了确保生源质量,各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试,测试时间由各区县教委确定,一般限定在两天之内。 一般来说,特长生录取要经过两个步骤:一、特长生资格审查。经审查合格的学生获取区教委统一下发的特长生合格证,考生凭合格证参加所报考学校组织的专业测试。二、特长生单项测试,最终的录取结果由学校决定。 参考资料:百度百科-小升初
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2019年成都市温江区第五届青少年科技创新大赛科技小论文小学组一等奖有几个人?2019年成都市温江区第五届青少年科技创新大赛科技小论文小学组一等奖有3个人
OK ,需要的话,我帮你。

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